“四新”建设背景下专门用途英语课程跨学科合作教学模式探究——以复旦大学学术英语(医学)课程为例

作     者：范烨 孙庆祥 季佩英 FAN Ye;SUN Qingxiang;JI Peiying

作者机构：复旦大学上海200433 

出 版 物：《外语界》 (Foreign Language World)

年 卷 期：2023年第5期

页      码：8-15页

摘      要：为更好地服务国家“四新”建设战略,复旦大学大学英语教学部创新专门用途英语授课模式,首次联合基础医学院为基础医学专业学生开设由双方教师协同授课的学术英语(医学)课程。本文阐述分析了学术英语(医学)课程的跨学科合作背景、教学目标、教学团队构建、课程设计和师生反馈,并提出了ESP课程跨学科联合授课模式框架和完善方向。

主 题 词：“四新”建设 专门用途英语 跨学科合作教学 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

核心收录：

馆 藏 号：203124148...