师范类专业认证下体育师范生“三习”教育实践体系建构研究

作     者：董翠香 杨昕睿 李梦欣 彭心怡 DONG Cuixiang;YANG Xinrui;LI Mengxin;PENG Xinyi

作者机构：华东师范大学体育与健康学院上海200241 

基　　金：国家社会科学基金重点项目(项目编号:23ATY006) 2022年华东师范大学体美劳教育教学改革研究与实践项目 

出 版 物：《天津体育学院学报》 (Journal of Tianjin University of Sport)

年 卷 期：2023年第38卷第5期

页      码：533-541,584页

摘      要：在我国教师教育改革持续推进和师范生教育实践不断加强的背景下,体育师范生教育实践存在目标不清晰且窄化、内容陈旧且薄弱、实施支离而乏力、评价空浮且单一等问题,致使体育师范生毕业后难以较快适应中小学体育教学的实际需要。因此,基于“学生中心、产出导向、持续改进”的师范专业认证理念,依据《教育部关于加强师范生教育实践的意见》与《师范类专业认证标准》的相关要求,在分析体育师范生“三习”教育实践体系构成要素的基础上,结合2020年华东师范大学体育教育专业接受教育部师范类专业第三级认证的经验,建构了体育师范生“三习”教育实践体系运行模式,确立了该体系的设计思路和实施方案,并对推进体育师范生“三习”教育实践的路径进行了探索,为提升高校体育师范生“三习”教育实践教学质量提供理论与实践参照,从而推动卓越体育教师的培养以及新时代体育教师队伍的建设。

主 题 词：师范类专业认证 教育见习 教育实习 教育研习 教育实践 

学科分类：040303[040303] 0403[0403] 04[教育学] 

D　O　I：10.13297/j.cnki.issn1005-0000.2023.05.006

馆 藏 号：203124149...