看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >红色档案融入思政课多元主体协同建设模式探讨 收藏
红色档案融入思政课多元主体协同建设模式探讨

红色档案融入思政课多元主体协同建设模式探讨

作     者:郑世通 于瑜 

作者机构:首都师范大学马克思主义学院 郑州财税金融职业学院 

出 版 物:《档案管理》 (Archives Management)

年 卷 期:2023年第5期

页      码:99-101页

摘      要:红色档案作为珍贵的历史文化资源,具有丰富的思想内涵和教育意义。大思政课建设背景下,如何通过多元主体协作将红色档案融入高校思政课是一个备受学术界关注的话题。研究基于协同论视角,聚焦高校思政课这一特殊教学场域,从理论和实践两个层面梳理了红色档案融入高校思政课多元主体协同的序参量、伺服量和自组织框架,提出了构建从搭建顶层设计、聚焦教学场域到凝聚多元主体的架构模式,为各主体凝聚共识,打造政府、高校、档案部门多主体协同育人机制提供了参考和借鉴。

主 题 词:红色档案 高校 思想政治 理论课 档案价值 史料 协同育人 

学科分类:030505[030505] 1205[管理学-图书情报与档案管理类] 12[管理学] 03[法学] 030501[030501] 120503[120503] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D O I:10.3969/j.issn.1005-9458.2023.05.028

馆 藏 号:203124149...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分