综合思维培养下的高中地理大单元作业设计--以“大气的运动”为例

作     者：王衡 

作者机构：武夷山市第二中学 

基　　金：福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题“基于综合思维培养的高中地理大单元教学设计与实践研究”(项目编号:FJJKZX22-742)的阶段性研究成果 

出 版 物：《名师在线（中英文）》 (Elite Teachers Online)

年 卷 期：2023年第27期

页      码：10-12页

摘      要：随着素质教育理念的不断深化,培养高中生的综合思维能力已经成为教育工作者的重要任务之一。地理作为一门综合性较强的学科,既需要学生掌握一定的地理知识,也需要学生具备较强的综合思维能力。基于此,文章首先对高中地理大单元作业设计的重要性进行了概述,然后以“大气的运动”为例,探讨如何通过作业设计培养学生的综合思维能力,结合教学实例提出了几点切实可行的策略,以期为高中一线地理教师创新教学提供思路和借鉴。

主 题 词：高中地理 综合思维 大单元作业设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203124156...