“美术写生实习”课程思政教学体系的理论构想与实践

作     者：林曦 LIN Xi

作者机构：福建理工大学建筑与城乡规划学院福建福州350118 

基　　金：福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题(2020CG0157) 

出 版 物：《福建工程学院学报》 (Journal of Fujian University of Technology)

年 卷 期：2023年第21卷第5期

页      码：504-509页

摘      要：当前中国高校对课程思政教育理念形成共识,课程思政理论研究与实践探索也已取得丰硕成果,可是涉及的学科、专业课程不均衡。“美术写生实习”课程教学任务繁琐艰巨,但也拥有育人的重要契机,因此,构建“美术写生实习”课程思政教学体系势在必行。但目前存在教师思想认识不全面、教育能力不足与方法不当、成效评价机制缺乏等问题,提出要从艺德兼修、师生合力、各教学环节互相联动、建立健全评价机制四个方面构建课程思政教学体系的理论构想,并结合教学实践,研究设计“美术写生实习”课程的计划制订、教学与管理、总结三个阶段的思政教育内容与形式,探索并构建“美术写生实习”课程思政教学体系,使思政育人贯穿写生实习教学各环节,有效推进思政教育融入专业课程的教学改革与创新。

主 题 词：“美术写生实习” 课程思政 理论构想 实践 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-4348.2023.05.016

馆 藏 号：203124159...