新时代涉农高校耕读教育的时代意蕴与创新机制

作     者：李欣欣 熊富强 李云锋 

作者机构：南京农业大学动物医学院南京210095 南京农业大学党委组织部南京210095 

基　　金：南京农业大学2022年学生教育管理研究课题重点立项(X20220105) 西藏自治区高等学校人文社会科学研究项目(SK2021-10) 

出 版 物：《教育探索》 (Education Exploration)

年 卷 期：2023年第10期

页      码：38-43页

摘      要：涉农高校实施耕读教育是新时代传承和发扬中华优秀传统文化、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的必然要求与有效途径。基于耕读教育的历史渊源与内涵发展,新时代耕读教育必须坚定政治立场、把握育人导向、坚持因地制宜,切实解决顶层设计不系统、师资力量不充足、学习内容不充实、保障机制不健全等问题,通过注重思想引领,完善教育体系,落实搭建“政社校企家”五位育人共同体、推进“知情意行”四阶段培养模式、打造“专兼结合”高水平师资队伍、构建“知行合一”特色课程体系、营造“勤耕重读”的校园文化氛围等措施,创新涉农高校耕读教育机制。

主 题 词：耕读教育 涉农高校 创新机制 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203124173...