高校创新创业教育与思政教育协同育人的困境、纾解与增效路径研究

作     者：冯梓桐 

作者机构：辽宁师范大学法学院辽宁116082 

出 版 物：《青年创新创业研究》 (YOUTH INNOVATION AND ENTREPRENEURSHIP RESEARCH)

年 卷 期：2023年第1期

页      码：71-78页

摘      要：本论文主要研究了高校创新创业教育与思政教育协同育人的困境、纾解与增效路径。首先,从理论探讨的角度分析了创新创业教育和思政教育的内涵、特点,以及二者在协同育人中的关系。然后,通过困境分析,指出了教育目标与评价体系不一致、课程设置与教学方法矛盾、资源配置与支持体系不匹配等问题。接下来,提出了纾解困境的路径,包括顶层设计与政策支持、教师培训与专业化发展、课程融合与创新等方面的策略。最后,为增效高校创新创业教育与思政教育提出了评估体系与反馈机制建立、社会资源与合作平台整合、研究与实践成果推广与应用等路径。本研究的结果为高校创新创业教育与思政教育的协同育人提供了具体可行的路径,并展望了未来研究的方向。

主 题 词：高校教育 创新创业教育 思政教育 协同育人 困境 纾解增效 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203124179...