跨学科主题学习与学生核心素养涵养

作     者：廖紫微 

作者机构：广东省深圳市龙华区龙腾学校518131 

出 版 物：《中学历史教学参考》 (Teaching Reference of Middle School History)

年 卷 期：2023年第26期

页      码：6-8页

摘      要：《义务教育历史课程标准(2022年版)》指出,为进一步发展学生核心素养,促进学生历史学习方式的转变,提高学生运用多学科知识与技能进行综合探究的能力,历史课程设计了跨学科主题学习活动,引导学生围绕某一研究主题,将历史课程与其他课程的知识、技能、方法以及课题研究等结合起来,开展深入探究、解决问题的综合实践活动.

主 题 词：主题学习 学生核心素养 综合探究 综合实践活动 知识与技能 课程设计 义务教育历史课程标准 跨学科 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203124180...