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以大创项目为导向的课程实践教学改革--以“园林植物组织培养”为例

以大创项目为导向的课程实践教学改革--以“园林植物组织培养”为例

作     者:尚文倩 申玉晓 黄淦 SHANG Wen-qian;SHEN Yu-xiao;HUANG Gan

作者机构:河南农业大学风景园林与艺术学院河南郑州450002 

基  金:2023年河南农业大学教学改革研究项目“以创新创业能力培养为目标的‘组织培养’课程教学改革与探索”(2023XJGLX146) 2022年度河南农业大学本科实验室开放项目“八仙花离体快繁体系的研究”(2022KFXM04) 2022年度河南农业大学大学生创业训练项目“水培苗木与工厂化繁育”(2022060433) 

出 版 物:《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期:2023年第34期

页      码:157-160页

摘      要:植物组织培养广泛应用于生产实践中,并获得了巨大的社会效益。针对“园林植物组织培养”课程技术性与实践性强的特点,将实践课程的教学方式、教学目标、学生自主学习能力的提升、科研成果及教学考核等内容,与大学生创新创业训练项目进行融合,探究以大创项目为导向的实践教学体系的构建,使课程教学更具有针对性,使大创项目的选题更具科学性、执行更具可行性,同时,也为其他本科院校开展“园林植物组织培养”实践教学提供了参考。

主 题 词:大创项目 课程教改 组织培养 园林 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203124185...

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