中小学开展自然笔记活动的实践策略

作     者：黄秀军 王芳芳 

作者机构：广州环境可持续发展教育协会 华南师范大学自然学习与科学实践教育创新工作室 广州现代青少年发展研究院 

出 版 物：《环境》 (Environment)

年 卷 期：2023年第8期

页      码：78-80页

摘      要：美国著名教育家克莱尔·沃科·莱斯利所著的《笔记大自然》提出自然笔记的概念,引导大家有规律地观察、记录、认识、体会和感受自然,用笔记的形式,对身边的大自然进行记录,深受青少年的喜欢。2009年广东实验中学引入了自然笔记项目,并在该项目的基础上逐步形成了以自然观察、环境科学考察及环境艺术为主要内容的自然笔记课程。2016年华南师范大学开设《自然与自然文学》课程,把自然笔记列入该课程重要内容。同年由广州市荔湾区教育局主办,广州市美华中学与广州现代青少年发展研究院承办的荔湾区美华杯自然文学创新实践比赛正式把自然笔记列入比赛的项目,在全区范围内开展。

主 题 词：华南师范大学 实践策略 自然笔记 创新实践 广州市荔湾区 中小学 莱斯利 著名教育家 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.0257-0300.2023.08.033

馆 藏 号：203124187...