OBE教育理念下的应用型本科大学英语教学评价体系优化--基于东软教育校本特色的改革实践

作     者：周瑞枝 王玉峰 ZHOU Rui-zhi;WANG Yu-feng

作者机构：广东东软学院外国语学院广东佛山528225 

基　　金：2020年广东省哲学社会科学“十三五”规划外语信息化专项项目“基于智慧学习环境的应用型本科大学英语教学改革与实践研究”阶段性研究成果(项目编号:GD20WZX01-14) 

出 版 物：《湖北开放职业学院学报》 (Journal of Hubei Open Vocational College)

年 卷 期：2023年第36卷第19期

页      码：172-173,182页

摘      要：本文简析了目前大学英语教学评价存在的问题,并以广东东软学院为例,讨论在工程教育领域的OBE(成果导向)教育理念指导下,基于校本特色的应用型本科大学英语教学评价体系的优化路径,包括制定预期学习效果、逆向设计教学,以产出为导向、重视对学生学习产出的评价,以及引入多元化、动态化、智慧化的综合评价方式。

主 题 词：OBE 大学英语 教学评价 校本特色 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2096-711X.2023.19.063

馆 藏 号：203124188...