看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >激活核心素养视觉下的高中大单元教学 收藏
激活核心素养视觉下的高中大单元教学

激活核心素养视觉下的高中大单元教学

作     者:李雪川 王军茵 

作者机构:河北省沙河市第一中学河北邢台054100 

出 版 物:《中国科技期刊数据库 科研》 

年 卷 期:2023年第11期

页      码:100-103页

摘      要:核心素养视觉下的高中大单元教学是以提高学生的综合素质和学科核心素养为目标,以跨学科整合和融合为手段,以设计多样化的教学评估方式为方法,以强调对学生的个性化评价反馈为特色的一种新型教学方式。它旨在培养学生的创新精神和实践能力,助力学生全面发展,为培养新时代综合型人才作出贡献。本文将探讨这种教学方式的应用价值、实施策略及其在实践中的效果,以期为未来的教育实践提供有益的参考和启示。

主 题 词:核心素养 高中 大单元 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203124189...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分