以自我探索为核心的大学生职业生涯规划团体辅导方案设计与实施

作     者：彭平 林霄 李芳芳 PENG Ping;LIN Xiao;LI Fangfang

作者机构：三江学院江苏南京210000 

基　　金：江苏省教育厅社科类项目“基于职业生涯团体辅导的大学生职业核心能力提升研究”(KZ2021038)阶段性研究成果 

出 版 物：《大学教育》 (University Education)

年 卷 期：2023年第13期

页      码：145-148页

摘      要：职业生涯规划团体辅导是一种新型的职业生涯辅导模式,具有独特的优势和作用。文章开展了以自我探索为核心的大学生职业生涯规划团体辅导方案设计,通过招募目标团体,积极探索大学生职业生涯规划团体辅导方案实施的有效性,并总结该方案设计与实施中应注意的问题。

主 题 词：自我探索 大学生职业生涯规划 团体辅导方案 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-3437.2023.13.038

馆 藏 号：203124189...