指向综合思维培养的问题链设计与教学实施——以“交通运输与区域发展”为例

作     者：陈义 虞志坚 

作者机构：浙江省丽水中学浙江丽水 

出 版 物：《中学地理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Geography)

年 卷 期：2023年第26期

页      码：38-41页

摘      要：文章依托情境创设启发式、递进式、探究式的问题链,引导学生通过合作探究、参与体验等学习活动,在参与问题解决的过程中,全面、系统、动态地分析和认识地理环境及其与人类活动之间的关系,促进思维能力的提升,实现综合思维的培养。

主 题 词：综合思维 情境 问题链教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203124199...