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活用自制教具 提高教学效率——“曲线运动”的教学设计和反思

活用自制教具 提高教学效率——“曲线运动”的教学设计和反思

作     者:李佳 

作者机构:江苏省常熟市浒浦高级中学江苏常熟215500 

出 版 物:《数理化解题研究》 (Shu Li Hua Jie Ti Yan Jiu)

年 卷 期:2023年第30期

页      码:95-97页

摘      要:在高中物理教学过程中,教师要对课堂教学模式进行创新,提高课堂教学的效率.在高中物理曲线运动教学的时候,教师借助自制教具来引导学生从抽象的曲线运动理论转化为具象的运动模拟与认知,加深学生对于理论的学习与理解.本文分析了在高中物理曲线运动教学中,如何利用自制教具来创新课堂教学的情境、活跃学生的思维,并对教具教学存在的问题进行反思与优化.

主 题 词:高中物理 曲线运动 自制教具 课堂教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203124207...

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