看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >陶瓷艺术与校园文学融合的高中校本课程开发与实践 收藏
陶瓷艺术与校园文学融合的高中校本课程开发与实践

陶瓷艺术与校园文学融合的高中校本课程开发与实践

作     者:徐建新 郑锦凤 XU Jian-xin;ZHENG Jin-feng

作者机构:德化第一中学福建德化362500 

基  金:福建省教育科学“十四五”规划2022年度“协同创新”专项课题——“五育”背景下德化陶瓷艺术与校园文学融合发展研究(课题编号:Fjxczx22-324) 

出 版 物:《福建教育学院学报》 (Journal of Fujian Institute of Education)

年 卷 期:2023年第24卷第9期

页      码:13-16页

摘      要:立足新时代学生德智体美劳的全面发展,充分利用地域陶瓷艺术资源与校园文学积淀,将二者融合,侧重实践体验过程,开发特色化、个性化、乡土化、生活化校本课程,让学生在赏瓷、知瓷、爱瓷、做瓷、写瓷间,锻炼各方面能力,提升核心素养,传承家乡优秀传统文化,提升学校竞争力与影响力。

主 题 词:校本课程 陶瓷艺术 校园文学 实践育人 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1673-9884.2023.09.006

馆 藏 号:203124208...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分