基于混合式教学的影视创作课程数字化改革

作     者：郑丹 ZHENG Dan

作者机构：三亚学院传媒与文化产业学院海南三亚572022 

基　　金：2021年度海南省教育厅高等学校教育教学改革一般项目“海南青少年媒介素养教育改革研究”(Hnjg2021-97) 2022年度三亚学院数字化课程建设项目“广告摄影与摄像”(SYJKS2022045) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2023年第33期

页      码：73-76页

摘      要：在当前以数字技术为驱动力的智能媒体发展背景下,高校影视创作课程的教学理念和创作实践教育亟待进行升级转型。三亚学院广告专业影视创作课程依托混合式教学模式探索教学改革,解决了课程实践教学资源与评价方式不足的弊端,达成学生、教师与企业三方共赢的目标。课程通过理论学习层面形成矩阵式内容体系,教学管理层面形成社群和后台数据双轨道并行,实践教学层面完成创作、职业的多重转化,考核评价层面更为数据化与智能化,培养学生创作力和变现能力的实践,提升应用型本科人才培养目标的技术能力层次,克服了地方高校资源不足的短板。

主 题 词：混合式教学 数字化改革 实践教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203124211...