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基于UbD理念的美术逆向教学设计--以人教版高中美术教材设计模块为例

基于UbD理念的美术逆向教学设计--以人教版高中美术教材设计模块为例

作     者:吴杰 

作者机构:温州大学浙江温州325035 

出 版 物:《中国民族博览》 (China National Exhibition)

年 卷 期:2023年第13期

页      码:156-158页

摘      要:基于UbD理念的逆向设计时追求理解的设计,其新颖之处在于将评估前置,从而保证教学全过程首尾相连。结合人教版高中美术教材中的设计模块,将内容进行重构组合,将核心目标聚焦于培养学生的设计思维,以UbD理念为引领进行美术逆向教学设计,不仅突破自身的旧观念、旧思路,也为美术教学实践者提供切实且科学的教学参考。

主 题 词:UbD理念 逆向设计 设计思维 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1007-4198.2023.13.052

馆 藏 号:203124216...

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