看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >能源专业设计类课程“大作业”一体化教学模式探索与实践 收藏
能源专业设计类课程“大作业”一体化教学模式探索与实践

能源专业设计类课程“大作业”一体化教学模式探索与实践

作     者:张淑荣 孙业山 王伟 邹欣华 

作者机构:鲁东大学·能源与动力工程系山东烟台264025 烟台龙源电力技术股份有限公司山东烟台264006 

基  金:山东省教育厅本科教学改革研究项目面上项目(M2022230) 鲁东大学课程教学改革研究项目(2022J75) 

出 版 物:《中国科技期刊数据库 科研》 

年 卷 期:2023年第11期

页      码:044-047页

摘      要:基于能源与动力工程专业设计课程现状进行学情分析,以工程教育专业认证标准和地方高校能源专业人才培养目标为依据,践行“以学生为中心”,确定专业设计课程群顶层设计。逆向思维,建立多层次专业设计课程群体系,以“大作业”综合实践案例作为教学驱动贯穿设计教学全过程,采取多路径实践教学,探索能源专业设计课程教学改革与实践。

主 题 词:“大作业” 课程联动 逆向设计 系统化设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203124217...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分