基于现代信息技术的“超重和失重”实验教学创新设计

作     者：任虎虎 

作者机构：江苏省太仓高级中学江苏苏州215411 

基　　金：江苏省教育科学“十四五”重点规划课题“指向深度学习的高中物理单元逆向设计与实施的研究”(立项编号:C-b/2021/02/80) 2022年江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目“高中物理‘学科实践’的校本探索”(一类项目)的阶段性研究成果 

出 版 物：《物理之友》 (Friends of Physics)

年 卷 期：2023年第39卷第7期

页      码：52-53,59页

摘      要：现代信息技术是助力物理实验教学创新、帮助学生理解知识本质的有效工具。运用现代信息技术能解决很多传统实验中存在的问题,能够更加形象、深刻地呈现物理现象,揭示物理本质,本文以“超重和失重”教学为例进行具体说明。

主 题 词：现代信息技术 实验教学 超重和失重 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203124218...