基于科学计算思维与创新能力培养的教学探索——以C语言程序设计为例

作     者：孙文杰 李睿 段继豪 刘辰 元振毅 

作者机构：西安理工大学机械与精密仪器工程学院陕西西安710048 

基　　金：西安理工大学教育教学改革研究项目“面向机械专业计算思维能力培养的课程改革与实践——以《C语言程序设计》为例”(xqj2105) 

出 版 物：《大学教育》 (University Education)

年 卷 期：2023年第14期

页      码：54-57页

摘      要：培养多元化、综合型人才是新工科建设的基本要求,其中科学计算思维与实践创新能力的培养是重要的举措之一。文章以机械设计制造及其自动化专业的必修课C语言程序设计为研究对象,认真全面地剖析了该课程现行教学模式中存在的问题与相应原因,基于“学生为主、教师为辅”的教学理念并综合新工科与本专业培养要求,提出了一系列切实可行的课程改革方法,以期达到提升课程教学质量、培养具有科学计算思维与实践创新能力人才的目标。

主 题 词：C语言程序设计 科学计算思维 实践创新能力 课程改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-3437.2023.14.016

馆 藏 号：203124221...