基于“讲授、研讨、上机、制作”四位一体的模型制作课程教学模式改革与实践
作者机构:中国矿业大学力学与土木工程学院江苏徐州221116
基 金:江苏省高等教育教改立项研究课题(2019JSJG224) 中国矿业大学课程思政示范专业建设项目(2021KCSZ02) 中国矿业大学课程思政示范教学团队建设项目(2020KCSZ02)
出 版 物:《高等建筑教育》 (Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning)
年 卷 期:2023年第32卷第5期
页 码:74-80页
摘 要:模型制作是土木工程专业人才实践能力培养的重要方式,也是土木工程专业实践教学的基本途径,有效促进了学生将“平面设计”思维转化为“三维立体”设计思维。模型制作课程教学模式,秉承“四位一体”的教学原则,将课堂教学、团队研讨、上机操作和模型制作四方面有机结合。通过分析建筑模型制作课程教学模式存在的问题,探索应对策略,旨在为土木类专业实践教学和复合型土木人才培养提供有益尝试。
学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102]
D O I:10.11835/j.issn.1005-2909.2023.05.009
馆 藏 号:203124222...