看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >新工科背景下地方高校环境工程专业内涵式建设路径探索 收藏
新工科背景下地方高校环境工程专业内涵式建设路径探索

新工科背景下地方高校环境工程专业内涵式建设路径探索

作     者:范行军 纪文超 蔡永兵 孟凡德 FAN Xing-jun;JI Wen-chao;CAI Yong-bing;MENG Fan-de

作者机构:安徽科技学院环境科学与工程系安徽凤阳233100 

基  金:安徽省高等学校省级质量工程项目“‘双万计划’背景下地方高校环境类专业实践教学改革”(2020jyxm1754) 2022年安徽省高校优秀青年科研项目(2022AH030145) 2021年安徽省高校优秀青年人才支持计划(gxyqZD2021126) 

出 版 物:《湖北第二师范学院学报》 (Journal of Hubei University of Education)

年 卷 期:2023年第40卷第9期

页      码:75-79页

摘      要:新工科背景下,专业内涵式建设模式已成为我国地方高校专业建设的必然选择。环境工程专业对接国家生态环保新型工科人才的需求,应深入把握新工科背景下专业内涵式建设的时代需要,培育创新型环保工程人才。在明确专业内涵式建设理念的基础上,提出地方高校环境工程专业从人才培养顶层设计、课程思政协同育人、多元实践创新平台、德才兼备优质师资、多维教学评价机制等方面进行探索和改革,促进环境工程专业内涵式建设。

主 题 词:新工科 内涵式 地方高校 环境工程专业 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-344X.2023.09.014

馆 藏 号:203124224...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分