让传统文化浸润幼儿心田

作     者：魏敏莹 

作者机构：江苏省苏州市吴中区木渎范仲淹实验幼儿园 

出 版 物：《新教育（海南）》 (New Education)

年 卷 期：2023年第29期

页      码：96-98页

摘      要：幼儿教育是基础教育的重要组成部分,渗透传统文化有助于提升幼儿的人文素养和综合素质。教师调整教学方案,优化教学设计,利用发掘园本课程、丰富常规活动、创新校园建设、延伸德育管理的教学举措,开发传统文化资源、强化传统文化体验、弘扬传统文化教育、促进传统文化浸润。

主 题 词：幼儿 传统文化 教育 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203124225...