基于深度学习的小学数学大单元主题设计方法

作     者：陈艳 

作者机构：江苏盐城市新洋实验小学江苏盐城224000 

出 版 物：《学苑教育》 

年 卷 期：2023年第29期

页      码：88-90页

摘      要：现阶段随着大单元教学模式的进一步发展,在小学数学教学过程中运用大单元主题教学方法,能够让教师在进一步把握教学内容的同时,促进学生完成对大单元教学内容的深度学习。本文提出教师要深度把握教材,明晰脉络;提炼单元主题,找准主线;进行整体融合,分块设计;开展合作探究,分享成果;归纳总结主题,适度拓展。

主 题 词：深度学习 小学 数学 大单元 主题设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203124225...