看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >微格理论视域下的小学语文写字教学研究——评《小学语文写字课微格教学设计... 收藏
微格理论视域下的小学语文写字教学研究——评《小学语文写字课微格教学设计》

微格理论视域下的小学语文写字教学研究——评《小学语文写字课微格教学设计》

作     者:马君诚 

作者机构:江苏省宿迁市宿城区王官集中心小学 

出 版 物:《语文建设》 (Language Planning)

年 卷 期:2023年第18期

页      码:I0003-I0003页

摘      要:《小学语文写字课微格教学设计》是一本以微格理论为基础,研究小学语文写字教学的专著。本书分为七个章节,系统介绍了汉字的概述、结构、笔画、书写规则等内容,并探讨了写字教学技能指导、微格教学课的设计、写字课微格教案的编写等内容。第一章“写字教学概说”。

主 题 词:写字教学 小学语文 微格教学 写字课 书写规则 技能指导 理论视域 课的设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.16412/j.cnki.1001-8476.2023.18.008

馆 藏 号:203124226...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分