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集团化办学背景下教师专业发展的实践与思考

集团化办学背景下教师专业发展的实践与思考

作     者:黎新风 

作者机构:深圳市福田区荔园小学(荔园教育集团) 

出 版 物:《名师在线(中英文)》 (Elite Teachers Online)

年 卷 期:2023年第28期

页      码:82-84页

摘      要:近年来,集团化办学方式日渐兴起,这种新的办学模式形成的影响应引起行业关注。文章立足于荔园教育集团的办学状况,对集团化办学背景下教师专业发展所具备的优势和面临的问题进行了思索与探讨。文章从集团化办学的特点出发,分析集团化办学中教师专业发展之路,按设计好的评价方式总结集团化办学效果和教师专业发展成效,提出粗浅的发展构想,以供参考。

主 题 词:集团化办学 教师专业发展 实践与思考 

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

馆 藏 号:203124227...

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