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《祝福》和《滩上》比较阅读的教学设计

《祝福》和《滩上》比较阅读的教学设计

作     者:周学涛 

作者机构:江苏省南京市燕子矶高级中学 

出 版 物:《七彩语文》 

年 卷 期:2023年第40期

页      码:53-55页

摘      要:一、活动一:鉴赏环境从标题出发,两位作者分别在小说中着力描写了“鲁镇祝福”和“滩上拉纤”的典型场景,试比较鉴赏这两个典型的场景描写,并思考它们的作用。文中三次写到“祝福”的场景,以第一次为例,作者通过场景描写揭露了矛盾冲突,揭示了祥林嫂悲剧的社会性。同时,作者通过“年年如此,家家如此”“今年自然也如此”的描写,揭示了辛亥革命以后中国农村的状况:阶级关系依旧,风俗习惯依旧,人们的封建思想依旧。这样,通过环境描写,就揭示出了祥林嫂悲剧的社会根源和必然性。

主 题 词:环境描写 场景描写 典型场景 《祝福》 祥林嫂 教学设计 比较鉴赏 封建思想 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203124232...

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