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数智融合背景下图书馆教育服务场景设计与实现策略

数智融合背景下图书馆教育服务场景设计与实现策略

作     者:张笑玮 

作者机构:上海大学文化遗产与信息管理学院上海200444 

出 版 物:《图书馆学刊》 (Journal of Library Science)

年 卷 期:2023年第45卷第9期

页      码:82-86页

摘      要:伴随大数据、云计算与人工智能的纵深发展,数智融合的态势扩展到制造业、城市管理、医疗服务等社会领域,在公共文化服务领域也呈现出应用潜力。数智融合将有力赋能图书馆打造阅读能力强化器、阅读体验沉浸场、阅读教育共同体、教育资源分配器与阅读服务治理器5个教育服务新场景。从转变服务理念、夯实基础设施、培育技术伦理、科学配置资源、搭建共享平台5个方面探索新场景的实现策略,帮助图书馆充分发挥数智融合优势,实现自身教育服务的转型与纵深建设。

主 题 词:数智融合 图书馆 技术 资源 体验 

学科分类:1205[管理学-图书情报与档案管理类] 12[管理学] 120501[120501] 120502[120502] 

D O I:10.3969/j.issn.1002-1884.2023.09.020

馆 藏 号:203124236...

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