“双一流”建设背景下工科类本科毕业设计改革创新研究

作     者：路朝阳 梁小玉 李亚猛 

作者机构：河南农业大学机电工程学院 

基　　金：中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划课题重点项目“新工科背景下能源动力类高校科研与教学协同发展研究”(22WL0306) 教育部产学合作协同育人项目“光合生物制氢虚拟仿真教学实训研究”(220901212290339) 河南省高等教育研究重点项目“新工科背景下能源与动力工程类专业‘四年制科创法’教学创新研究与实践”(2021SXHLX142) 

出 版 物：《中国大学教学》 (China University Teaching)

年 卷 期：2023年第10期

页      码：90-96页

摘      要：工科类本科毕业设计是本科教育阶段中重要的组成部分,是教学质量的衡量标准,也是学习成果的检验指标。毕业设计不仅是本科学习阶段必要的任务,更是学生科研成果结晶的重要体现方式。本文针对工科类专业实际情况,分析当前工科类本科毕业设计的现状,阐述毕业设计的目的、意义及改革的必要性,探索毕业设计改革的具体措施,提出“四年制本科毕业设计法”。

主 题 词：双一流 新工科 本科毕业设计 教学改革 科研创新 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-0450.2023.10.016

馆 藏 号：203124239...