高职院校C语言程序设计课程思政教学探索

作     者：郑雪芳 章杰侈 黄玮 

作者机构：江苏信息职业技术学院江苏无锡214153 

基　　金：江苏省高校哲学社会科学研究项目“专业认证背景下微电子技术专业课程思政研究”(项目编号:2022SJYB1030) 基于教育大数据的现代移动通信技术专业课程思政建设研究(项目编号:2023SJYB0960) 

出 版 物：《学园》 (Academy)

年 卷 期：2023年第16卷第31期

页      码：13-15页

摘      要：结合全员育人、全程育人、全方位育人理念,深入挖掘并提炼C语言程序设计课程知识点和技能点中蕴含的思政元素,着重培养学生的爱国情怀、工匠精神和法治意识。以案例“不积跬步,无以至千里——while语句”为例,通过课前、课中、课后3个环节,将课程思政融入课堂教学的全过程,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

主 题 词：C语言程序设计 课程思政 

学科分类：0303[法学-社会学类] 03[法学] 

馆 藏 号：203124239...