探讨校企合作共建在线开放系列课程模式——以服装专业为例

作     者：陈明伊 

作者机构：广东科技学院艺术设计学院广东东莞523083 

基　　金：2020年广东省高等教育教学改革项目:基于校企合作共建共享在线开放系列课程的教学改革研究与实践——以广东科技学院服装专业为例 项目编号:粤教高函(2020)20号 

出 版 物：《辽宁丝绸》 (Liaoning Tussah Silk)

年 卷 期：2023年第4期

页      码：83-84,38页

摘      要：随着互联网和数字技术的快速发展,在线教育日益成为教育领域的热点。在服装专业教育中,基于校企合作的在线开放课程不仅可以丰富学生的学习资源,拓展教育渠道,还可以促进校企合作,提升学生的实践能力和就业竞争力。本研究是从高校与服装企业合作共建在线开放系列课程的意义、合作模式、教学设计、实施效果等方面进行探讨,旨在为进一步推动高校与企业合作共建在线课程提供参考和借鉴。

主 题 词：校企合作建课模式 在线开放系列课程 线上教学设计 

学科分类：0821[工学-兵器类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 040102[040102] 082104[082104] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-3389.2023.04.044

馆 藏 号：203124243...