大学生心理健康教育课程教学设计初探

作     者：陈容 刘衍玲 Chen Rong;Liu Yan-ling

作者机构：西南大学心理学部心理健康教育研究中心重庆400715 

基　　金：教育部哲学社会科学研究重大课题(高校思政 党建 稳定 网络)委托项目"大学生心理健康教育课程教学基本要求"(项目批准号:08SZ2022)成果 重庆市重点文科基地项目(项目批准号:08jwsk284) 

出 版 物：《教育与教学研究》 (Education and Teaching Research)

年 卷 期：2013年第27卷第11期

页      码：67-70页

摘      要：心理健康教育课程是实现心理健康教育目标的主要途径和手段,而教学设计则是心理健康教育课程功能发挥的核心和前提。文章重点探讨大学生心理健康教育课程教学设计的步骤,包括确立教学目标、确定教学内容、确定教学准备和确定教学操作环节。在此基础上,文章还具体阐述在教学操作环节中的教学设计以及教学设计整体过程中应注意的问题,从而为广大高校心理健康教育工作者提供一些借鉴。

主 题 词：大学生 心理健康教育 教学设计 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 040202[040202] 04[教育学] 

D　O　I：10.13627/j.cnki.cdjy.2013.11.017

馆 藏 号：203124247...