铺垫导引破难点——以《宇宙的未来》教学设计为例

作     者：姜维聪 

作者机构：安徽宿州市灵壁中学 

出 版 物：《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 (ZhongXue YuWen)

年 卷 期：2014年第3期

页      码：64-66页

摘      要：《宇宙的未来》是人教版高中语文一篇科技论文,是史蒂芬·霍金1991年1月在英国剑桥大学的演讲词。全文篇幅较长,近七千字;属于译文,语句长,语意不好把握,又多用专业术语,学生理解起来有一定的难度,可以说这是高中阶段学生接触到的一篇难度较大的文章。要取得较好的教学效果,就要求教师必须对教材进行认真研读和精心设计,做好铺垫、引导和示范工作,以引领他们完成理清作者思路、归纳文章要点、

主 题 词：《宇宙的未来》 教学设计 铺垫 导引 英国剑桥大学 科技论文 高中语文 专业术语 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203124261...