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研究生实践创新能力培养模式探索——以环境类专业学位硕士为例

研究生实践创新能力培养模式探索——以环境类专业学位硕士为例

作     者:程媛媛 李勇 李大鹏 Cheng Yuanyuan;Li Yong;Li Dapeng

作者机构:苏州科技大学环境科学与工程学院江苏苏州215009 

基  金:江苏省研究生科研与实践创新计划和研究生教育教学改革课题(JGKT22_C072) 中国学位与研究生教育学会/学位与研究生教育研究课题(2020MSA258) 

出 版 物:《化工高等教育》 (Higher Education in Chemical Engineering)

年 卷 期:2023年第40卷第5期

页      码:73-78,140页

摘      要:专业学位研究生教育是培养高层次应用型专门人才的主要途径,而实践创新能力是专业学位研究生应具备的一项核心能力。本研究基于目标导向建立了能力矩阵,在此基础上构建了与产业生态相适应的环境类专业学位研究生培养方案,并通过问卷调查的方式评估该方案的实施效果。问卷调查结果表明,能力矩阵的设计思路可行、人才培养效果显著。

主 题 词:能力矩阵 实践创新能力 专业学位研究生 课程体系 环境工程 

学科分类:040106[040106] 083002[083002] 0830[工学-生物工程类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 07[理学] 08[工学] 09[农学] 0903[农学-动物生产类] 0713[0713] 

D O I:10.3969/j.issn.1000-6168.2023.05.013

馆 藏 号:203124265...

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