提升教学规划力

作     者：常生龙 

作者机构：上海市虹口区教育局 

出 版 物：《江苏教育（中学教学）》 (Secondary School Teaching of Jiangsu Education)

年 卷 期：2014年第4期

页      码：1-1页

摘      要：每看到一棵树根、一块朽木在工艺美术家的刻刀下变成了一件件令人叹为观止的艺术品，总是惊叹于他们化腐朽为神奇的本领。如果仔细思考，你就会发现，工艺美术家精湛技艺的背后，有一项很重要的能力支撑着他们，那就是规划力。一块原始的材料，工艺美术家在没有动刀之前，就已经想好了先做什么后干什么；在整个雕刻的过程中，他会最大限度地利用原料，创造出令人惊叹的艺术来。

主 题 词：教学规划 工艺美术家 艺术品 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203124266...