基于“弹幕”评论的高校线上课程细粒度学情分析研究

作     者：王翠 史红梅 李志 WANG Cui;SHI Hongmei;LI Zhi

作者机构：山东农业工程学院山东济南250100 

基　　金：山东省教育教学研究一般课题“基于‘弹幕’评论的高校线上课程细粒度学情分析研究”(2021JXY001) 

出 版 物：《山东农业工程学院学报》 (The Journal of Shandong Agriculture and Engineering University)

年 卷 期：2023年第40卷第10期

页      码：116-122页

摘      要：随着教育大数据和教育云计算的发展,未来的教育将由“用经验说话”转换为“用数据说话、决策、管理和创新”,随着线上教学活动逐渐成为课堂教学的有力补充,针对新时代大学生的特点,基于“弹幕”评论,利用文本挖掘技术,对高校线上课程进行学情分析,可以帮助我们在微观上、细粒度层面更加全面地了解学生对学习内容的掌握情况,是传统的学情分析的有效补充。在高校线上课程学情分析的必要性的基础上,针对目前的高校线上教育及教育大数据挖掘存在的问题,设计高校线上课程细粒度学情分析的主要研究内容;搭建高校线上课程细粒度学情分析系统主要架构;选取Bilibili视频网站中弹幕评论较多的线上课程浙江大学翁恺老师的《C语言程序设计》中132个视频,对弹幕文本进行挖掘分析,并把分析结果进行可视化呈现。有助于全面掌握学生的学习情况,从而为构建个性化学习环境、提供精准助学和提高线上教学质量提供一定的数据支撑。

主 题 词：“弹幕”评论 线上课程 细粒度学情分析 文本挖掘 

学科分类：120301[120301] 12[管理学] 1203[管理学-农业经济管理类] 

D　O　I：10.15948/j.cnki.37-1500/s.2023.10.012

馆 藏 号：203124267...