重分析 巧创新——提升小学生推理意识的例习题设计探索

作     者：孔忠伟 

作者机构：浙江省杭州市钱江湾小学 

出 版 物：《小学数学教师》 

年 卷 期：2023年第10期

页      码：51-54页

摘      要：通过改编教材中的运算类例习题,能够使运算过程更具推理味,使学生经历更多批判、分析、归纳、综合及创新的过程,发展学生的推理意识。在具体的例习题设计中,可以改编纯运算题,避算问理,巧算促析,重分析推理;可以改编运算规律题,分解、组合运算,鼓励猜想创新,巧创新推理;等等。

主 题 词：推理意识 教材的习题 例习题改编 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203124286...