基于主问题导向的小学语文阅读教学——以《松鼠》教学为例

作     者：钱明 

作者机构：江苏省无锡市太湖实验小学江苏无锡214000 

基　　金：无锡市教育科学“十四五”规划立项课题《基于儿童经验的乡村小学田野式教学研究》 批准号:H/D/2021/02 

出 版 物：《学苑教育》 

年 卷 期：2023年第30期

页      码：25-27页

摘      要：基于问题导向既是阅读教学的途径,也是学生阅读的“支架”和“拐杖”。以主问题为中心来开展教学,能有效增强阅读的针对性和目的性,为学生搭建阅读与思考的支架,帮助学生达成深层次阅读,促进思维品质和阅读能力的提升。文章以《松鼠》一课教学为例,探讨了基于主问题导向的小学语文阅读教学的设计与实施。

主 题 词：主问题 小学语文 阅读教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203124287...