浸润心灵——参加双流共同体研讨会有感

作     者：樊莹 

作者机构：四川省广元市南鹰小学 

出 版 物：《教育管理与艺术》 

年 卷 期：2014年第1期

页      码：219-220页

摘      要：习作与我来说,一直是教学中的一个难点.为提高孩子们的写作水平,曾向同事请教,也曾尝试多种教学手段去改进,进步者虽有之,却并不如人意.有的孩子依然视写作如猛兽,遇到作文就发慌,在他们的心里对作文只有一种认识一难,这导致一个结果一害怕,甚至形成了恶性循环.正当我茫然无措地责怪自己引导不得法时,“双流”之行让我在黑暗中看到了希望,替我拨开了层层迷雾.

主 题 词：双流 共同体 心灵 浸润 教学手段 恶性循环 写作 孩子 

学科分类：080602[080602] 08[工学] 0806[工学-电气类] 

馆 藏 号：203124297...