基于PBL的Scratch编程教学活动的设计——以《山地足球》游戏的制作为例

作     者：张新悦 阿不来提•瓦依提 

作者机构：新疆师范大学教育科学学院新疆 乌鲁木齐 

出 版 物：《教育进展》 (Advances in Education)

年 卷 期：2023年第13卷第10期

页      码：7265-7271页

摘      要：随着信息技术的发展以及互联网的进步,计算思维越来越受到大家的关注,也成为信息科技课程学习的重要目标,但是有些学校的培养模式以及方法原则还不成熟,如何培养学生的计算思维是学术界和一线教师面临的重要课题。本文从Scratch编程课堂出发,以《山地足球》游戏项目的制作为例,探讨基于PBL教学原则下培养计算思维的教学设计策略,希望能给一线教师培养计算思维提供一些参考。

主 题 词：计算思维 Scratch PBL教学 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.12677/AE.2023.13101130

馆 藏 号：203124305...