幼有善育背景下福建省托育教师队伍建设的现状、问题与对策研究

作     者：刘阳 罗先锋 陈小莲 

作者机构：厦门南洋职业学院教育学院福建厦门361000 闽南师范大学教育与心理学院福建漳州363000 

基　　金：福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题“福建省托育从业人员专业化培养体系研究”(FJJKGZ21-065) 

出 版 物：《黑龙江教师发展学院学报》 (Journal of Heilongjiang Institute of Teacher Development)

年 卷 期：2023年第42卷第11期

页      码：49-51页

摘      要：幼有所育,幼有善育,教师是关键。托育教师队伍建设与发展是办好托育事业的重要一环。通过问卷调查和实地访谈发现,福建省托育教师队伍建设取得了一些成绩,也面临着一定的困境,如准入门槛低,职业深耕人才较为匮乏;人员流动大,职业吸引力不足;培训持续性深入性有待于进一步提升;院校人才培养较为滞后,专业人才培养后劲不足等。鉴于此,提出如下对策建议,即加强顶层设计、加强职前职后培训和督导评价、加强学科建设与专业建设、搭建相关平台等,以期建设高质量高素质的托育教师队伍。

主 题 词：托育教师 队伍建设 现状 问题 对策建议 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2096-8531.2023.11.014

馆 藏 号：203124311...