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有效发挥节选文“引子”作用——《智取生辰纲》教学设计及思考

有效发挥节选文“引子”作用——《智取生辰纲》教学设计及思考

作     者:茹海花 王谦 

作者机构:湘潭江声实验学校湖南湘潭411228 

出 版 物:《中学语文教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Language)

年 卷 期:2023年第38期

页      码:45-48页

摘      要:“节选文”教学既要完成单篇课文阅读教学的基本要求,又要兼顾并放眼整本书(或整篇长文)的教学目的。精选教学内容,引而有向;指导阅读策略,引而得法;巧设活动情境,引路无痕;激发兴趣生长,引申拓展,如此才能有效发挥节选文“引子”作用,帮助学生实现阅读由“节选文”到“整本书”的辐射与飞跃。

主 题 词:节选文 “引子”作用 整本书阅读 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203124311...

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