统编高中语文思辨性写作与教学设计研究——评《统编高中语文教材写作教程与教学设计》

作     者：彭开云 

作者机构：湖北省武汉市教师发展与学生服务中心 

出 版 物：《语文建设》 (Language Planning)

年 卷 期：2023年第19期

页      码：I0004-I0004页

摘      要：《统编高中语文教材写作教程与教学设计》是一本旨在提升高中生写作思维与写作能力的学术著作。该书通过系统的教程和教学设计,旨在培养学生的创造性思维和批判性思维,让其能够运用不同的写作方式和技巧进行表达。全书分为两个部分,第一部分是写作教程,包括一至五章,第二部分是写作教学设计,作者只用了一个章节来论述。

主 题 词：高中语文教材 教学设计研究 批判性思维 写作教学设计 思辨性 方式和技巧 高中生写作 培养学生的创造性思维 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16412/j.cnki.1001-8476.2023.19.019

馆 藏 号：203124313...