《解密活体检测》教学案例

作     者：崔长华 

作者机构：北京市通州区潞河中学 

出 版 物：《中国信息技术教育》 (China Information Technology Education)

年 卷 期：2023年第21期

页      码：28-30页

摘      要：课程指导思想课程的指导思想是《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》指出的“关注学生个性化、多样化的学习和发展需求”“着力发展学生的核心素养”“通过解决实际问题体验程序设计的基本流程,感受算法的效率,掌握程序调试与运行的方法”,以及基于项目的学习、“从做中学”即“从活动中学”。

主 题 词：基于项目的学习 核心素养 从做中学 课程指导思想 活体检测 学生个性化 程序设计 教学案例 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-2117.2023.21.010

馆 藏 号：203124314...