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预期想象对延迟折扣的影响:基于预期想象能力可塑性的研究

预期想象对延迟折扣的影响:基于预期想象能力可塑性的研究

作     者:徐淑颖 蔡曙光 冯廷勇 XU Shuying;CAI Shuguang;FENG Tingyong

作者机构:西南大学心理学部重庆400715 

基  金:国家自然科学基金项目(32271123,31971026) 重庆市技术创新与应用发展重点项目(CSTB2022TIAD-KPX0150) 

出 版 物:《心理与行为研究》 (Studies of Psychology and Behavior)

年 卷 期:2023年第21卷第5期

页      码:592-599页

摘      要:依据情境预期−情绪模型,招募151名大学生被试,通过3(预期情绪效价:积极、消极、中性)×2(组别:训练组、控制组)×2(测量时间:前测、后测)混合实验设计,从可塑性角度探究预期想象能力对延迟折扣的影响,结果发现:(1)预期想象训练有效提升了个体的预期想象能力,且预期想象能力越强,延迟折扣率的变化程度越大;(2)这一过程受到预期情绪效价的调节,即积极预期情绪会降低延迟折扣率,消极预期情绪会提高延迟折扣率,而中性预期情绪则不会显著改变延迟折扣率。结果表明,预期想象能力影响延迟折扣率的变化程度,而预期情绪效价调节延迟折扣方向。

主 题 词:预期想象 延迟折扣 预期想象能力 预期情绪效价 

学科分类:0402[教育学-体育学类] 04[教育学] 040201[040201] 

核心收录:

D O I:10.12139/j.1672-0628.2023.05.003

馆 藏 号:203124334...

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