关于2022年版学科专业目录舞蹈专业博士学位点增设的解读

作     者：夏燕靖 XIA Yan-jing

作者机构：上海交通大学人文艺术研究院上海200030 

出 版 物：《北京舞蹈学院学报》 (Journal of Beijing Dance Academy)

年 卷 期：2023年第4期

页      码：7-14页

摘      要：2022年版学科专业目录增设了艺术专业学位点,首次以专业独立建制的形式在研究生教育层面将舞蹈专业独立出来,尤其是升格为可招收博士专业学位点,为舞蹈艺术的发展,尤其是对创作人才的高层次培养提供广阔舞台,拓展舞蹈艺术更大的学术空间和更高的学科专业平台。为此,文章围绕三个议题展开讨论:一是如何理解舞蹈专业学位点的增设意图;二是如何设定舞蹈专业博士研究生的培养机制;三是如何制定舞蹈专业博士学位的授予规格。如此,利用好学科专业发展积累的经验,发挥好学科专业的导向作用,进一步完善和提升舞蹈专业博士研究生的培养途径。

主 题 词：新版学科专业目录 舞蹈专业博士学位点 增设意图 培养机制 学位授予规格 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-2018.2023.04.004

馆 藏 号：203124334...