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舞蹈律动,高效课堂--论小学音乐舞蹈律动进小学音乐课堂的实际意义与应用方法

舞蹈律动,高效课堂--论小学音乐舞蹈律动进小学音乐课堂的实际意义与应用方法

作     者:李开红 

作者机构:山东省沂水县第二实验中学 

出 版 物:《尚舞》 (Dance Fashion)

年 卷 期:2023年第18期

页      码:126-128页

摘      要:随着我国教育改革的不断深入,开展素质教育作为进行小学生教育的主题,受到了社会各界的广泛关注。校内艺术教育无论在内容还是形式上都存在较大的局限性,难以满足小学生对于艺术类课程的需求。在此背景下,小学音乐课堂、小学生艺术类教育机构就成为学生进行艺术学习的重要场所,也是小学音乐课堂教育的重要构成部分,同样还是艺术教育拓展与素质教育开展的重要形式。文章针对小学生艺术类音乐特色课程的开发与实践展开探讨,对社会主义核心价值观视角下,小学音乐课堂的舞蹈律动展开论述。

主 题 词:小学音乐 舞蹈律动 小学音乐课堂 实际意义 应用方法 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203124339...

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