初中生物教学如何激发学生的探究热情

作     者：孙一芬 

作者机构：河北省青县流河中学062650 

出 版 物：《学周刊（下旬）》 (Learning Weekly)

年 卷 期：2016年第3期

页      码：190-190页

摘      要：兴趣是最好的老师,只有激起学生强烈的探究热情,才能让学生变苦学为乐学,变要我学为我要学。实现寓教于乐,激发学生强烈的探究热情这是新课改下生物教学的重要目标。本文中笔者结合多年的教学实践从教师情感的激发、电子白板的运用、实验的开展与问题的设计这几个方面展开论述。

主 题 词：探究热情 教师情感 电子白板 探究实验 巧妙提问 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.09.207

馆 藏 号：203124348...