浅谈初中语文阅读教学目标的制定

作     者：刘思萌 

作者机构：淮北师范大学文学院 

基　　金：2013年安徽省高等教育振兴计划重大教育改革研究项目“构建‘以能力培养为核心’的教师教育本科课程体系的实验与研究”(项目编号:2013zdjy176) 2014年度安徽省高等学校省级质量工程项目“卓越语文教师教育培养计划”(项目编号:2014zjjh017) 2014年度安徽省教育科学规划三项改革专项课题“‘先学后导,展示训练’高效课堂教学模式研究——以淮北市濉溪县任集中心校为例”(课题编号:JGZXD201421),阶段性成果 

出 版 物：《语文教学之友》 (Friends Of Chinese Language Teaching)

年 卷 期：2016年第35卷第6期

页      码：16-17页

摘      要：教学目标是一堂课的灵魂,是指导课堂教学的纲领。精准、切合实际的教学目标,可以使课堂教学达到事倍功半的效果。教学目标使教师教有方向,学生学有目标;反之,易造成＂洋洋万言,离题万里＂之状。由此看来,语文教师在教学之初,精准地设计制定教学目标,确实是十分必要的。

主 题 词：初中语文 阅读教学 目标 制定 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-3963.2016.06.008

馆 藏 号：203124363...